阅读口径
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先问角色想得到什么
目标可以来自对白，也可以从重复行动推断。明确说出“作品已表达的目标”和“我推测的目标”，避免把读者理解包装成作者设定。
再看选择受到什么约束
信息不足、时间压力或人物关系都可能影响选择。一个角色做出不理想决定，不必然表示人物塑造失败，应回看当时可获得的信息。
比较行动与后果的联系
观察人物是否因选择承担后果，后续态度是否发生变化。变化缓慢也可以成立，关键是评论能否指出连续的依据。
可执行检查单
- 01记录目标与其出现位置
- 02列出角色当时知道和不知道的信息
- 03对照选择、后果与后续变化
一个常见问题
不喜欢一个角色等于写得不好吗？
不等于。个人好感和塑造是否连贯是不同维度，可以同时写“我不认同这个决定，但能理解它与此前目标的联系”。
用问题替代定性
把“人设崩了”展开成“这一选择与此前哪处表现矛盾，是否出现新信息”。即使最终仍不认同，读者也能理解评价的依据。